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        黨群活動

          中央黨校(國家行政學院)在開展黨史學習教育中,堅持以習近平總書記重要講話精神引領黨史學習教育,進一步增強開展好黨史學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺,發揮黨校優勢,彰顯黨校特色, 做到“ 三個統籌”,確保黨史學習教育扎實推進。

          統籌整體謀劃和任務落實。校(院)委會堅持把深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神有效融入和貫徹落實到校(院)工作各方面、全過程。特別是緊密結合實際、突出黨校特色,制定校(院)《開展黨史學習教育工作方案》,細化提出49項具體措施,明確目標要求、任務分工、時間進度和責任單位;建立定期推進黨史學習教育工作機制,聚焦黨史學習教育中的重點任務、關鍵環節,及時督促檢查,引導教職工強化政治機關、政治學校意識,樹立正確黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,防范和化解意識形態領域風險,確保中央各項決策部署落地落實落細。

          統籌教職工和學員的黨史學習教育。在抓好教職工學習教育的同時,校(院)切實加強學員黨史教育,加大所有班次黨史教學的分量,提高黨史課程的教學水平。在春季學期,結合學習貫徹習近平總書記在中青年干部培訓班開班式上重要講話精神,進一步充實和優化中青年干部培訓班“四史”課程;舉辦廳局級干部“中共黨史研究”專題進修班和“四史”專題研修班,開設“習近平關于黨的歷史重要論述”等系列課程;充實黨史課程單元,在所有學員班次中開設中共黨史課程單元和系列選修課,配備指定教材;同時,對所有班次在校學員開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習教育工作作出安排。

          統籌黨史學習教育和黨史學科建設。圍繞學好六項重點內容和指定學習材料、重要參考材料,啟動青年教師基本文獻研讀工程,把學習黨史基本文獻作為今年研讀工程的重點,著力加強青年教師黨史學習教育。并提出針對性的舉措:發揮黨史研究引領作用,組織教研部院緊密結合各自教研重點、教研領域,深入研究我們黨成立100年來在本領域的實踐歷程、寶貴經驗和思想理論成果;通過深入黨校(行政學院)系統開展黨史學科建設調研、召開全國黨校(行政學院)系統黨史學科建設研討會,推動黨校(行政學院)系統黨史學科建設和隊伍建設;通過舉辦以學習習近平總書記《論中國共產黨歷史》為主題的第一屆中共黨史高端論壇等系列研討會、設置“紀念建黨百年”校(院)級專項課題、建立“中共黨史文獻中心”等,支撐黨史教學和黨史學科建設,提高黨史研究水平。

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